Каждый мальчик очень любит играть с машинками, самостоятельно он не скоро соберет металлическую конструкцию, а вот научить ребенка делать бумажные модели очень легко. Родителям понадобится немного времени, бумага, клей и ножницы. Создавать такие машинки можно в технике оригами или 3D конструкцию, для каждого способа существуют необходимые материалы, инструкции и рекомендации.
Как сделать машинку из бросового материала?
Чем старше будет становиться мальчик, тем больше его будут интересовать сложные модели, в том числе и из бумаги. Родителям остается подсказывать, какое творчество увлекательнее, предоставить необходимые материалы и хорошее настроение для выполнения поставленной задачи. Для мальчиков среди всех моделей, большим авторитетом пользуются именно машинки, а покупать каждый день разные конструкции обойдется родителям в копеечку. Спустя время ребенок потеряет всякий интерес к этим красивым машинкам, поэтому интереснее и полезнее сделать самостоятельно конструкцию. Она не требует больших финансовых затрат, достаточно желание и время.
Создавать машинки можно не только с помощью готовых схем, но и используя подручные средства, например, картон и спички, деревянные палочки и цветную бумагу. Например, взять несколько картонных цилиндров, оставшиеся после туалетной бумаги, каждый обклеить цветной бумагой. После того, как подделка высохнет, необходимо вырезать на поверхности цилиндра прямоугольное отверстие, с одной стороны оставить немного места, чтобы можно было отогнуть и таким образом, сделать сидение для водителя.
Конструкцию можно разукрасить и внутри при помощи фломастеров или маркера, для создания руля, следует вырезать из белой бумаги круг и приклеить его напротив сидения. Машинку можно украсить дополнительно аппликациями из цветной бумаги, выбирая различные оттенки. Если автомобиль гоночный, можно нанести номер, если скорая помощь или пожарная модель, тогда можно также вырезать соответствующие знаки или нарисовать их. Для крепления колес следует использовать небольшие болтики или крышки от пластиковой бутылки.
Объемные 3D машинки из бумаги
Для выполнения работ необходимо подготовить принтер, бумажный лист, ножницы, картонный материал, а также клей, цветные карандаши, краски или фломастеры.
Инструкция очень простая, собрать машину из бумаги можно без особенных навыков или знаний. Для начала необходимо распечатать на бумаге модель, понравившейся машинки, затем, лист наклеить на картон, чтобы конструкция получилась прочная. Изображение вырезается по контуру, это еще одно преимущество такой техники создания машинки из бумаги.
Важно ! Все линии уже обозначены на листе, поэтому ребенку будет легко сложить модель, достаточно согнуть по контуру и запрятать внутрь оставшиеся крылья заготовки.
Эти белые концы необходимо склеить, чтобы конструкция не распадалась, а если картон попался достаточно прочный, тогда можно использовать не канцелярский ПВА, а супер клей. После чего мальчику остается самое интересное, разукрасить автомобиль на его усмотрения.
Простой способ создания машинки из бумаги
С бумажными автомобилями также весело играть, как и с металлическими или пластиковыми, можно устроить настоящие гонки, а еще построить гараж, разукрасив все конструкции фломастерами, и с помощью зубочистки сделать флаг.
Для создания бумажной машинки понадобится квадратный листок бумаги, его следует сложить пополам, после чего края развернуть и в обратную сторону загнуть их к середине листка. Затем, завернуть еще раз края в обратную сторону и сложить лист бумаги пополам. На материал нанести очертания автомобиля, для этого завернуть верхние углы, потом заправить их внутрь, снизу будут выглядывать два уголка. Их также сложить внутрь, после чего необходимо сделать колеса машине.
Нижние углы выгнуть назад, немного округлив их, таким образом, получатся колеса, спереди, чтобы сделать фары, уголки необходимо заложить внутрь. То же самое сделать с задней стороны машинки, все детали транспортного средства можно нарисовать, например, колеса, фары, двери или водителя за рулем. 15 минут времени и красивый автомобиль из бумаги готов.
Машина в технике оригами
Это уникальное искусство, которое предусматривает создание необычных бумажных фигурок, в том числе и машинок. Для работы достаточно запастись цветной бумагой и терпением, это очень легко, поэтому детей не только можно, но и нужно подключать, вместе можно создать целый автомобильный парк. Или можно сделать автомобиль из денежной купюры и подарить как подарок другу.
Для создания, например, спортивной машины, необходимо взять прямоугольный лист, как правило, соотношение сторон должно приравниваться 1:7. Работа начинается с того, что загибается правый и левый верхние углы, так создаются все необходимые сгибы. Следующий этап – это загибание верхней части листа, вместе с загнутыми уголками слева и справа. Останутся торчать небольшие треугольники, которые также следует загнуть в сторону середины листа бумаги.
Далее, надо загнуть боковые стороны листика, сложить нижнюю часть, соблюдать тот же алгоритм, который выполнялся при загибании верхней части бумаги. Остается только сложить конструкцию пополам, заправить треугольники, которые выглядывают и все, машинка готова.
Из одной и той же развертки можно изготовить и «скорую помощь», и маршрутное такси, и любую другую машину. Прежде чем приступить к работе, с помощью ксерокса увеличьте детали всех автомобилей на указанное ко-личество процентов. Если ксерокса нет, попросите взрослых сделать эти несложные арифметические подсчеты и помочь вам выполнить чертежи. Затем сделайте чертежи всех деталей на выбранном материале (картоне или чертежной бумаге).
С модели микроавтобуса мы и начнем. Она состоит из двух частей — кузова и рамы с колесами. Сначала сделайте кузов, предварительно увеличив его развертку, приведенную на рисунке справа.
Заднюю часть кузова, также увеличив ее, выполните отдельно и приклейте к крыше с помощью клапана.
Если вы захотите изготовить другой вариант микроавтобуса, вычертите только основные его детали, а детали отделки нарисуйте на развертке самостоятельно.
Найдите на развертке линии сгиба. Они могут быть обозначены двумя способами. Обычно это пунктирные линии. Но если линия сгиба совпадает с линией рисунка, применяется другое обозначение: две стрелочки — в начале и в конце линии.
По этим линиям нужно провести ручкой с пустым стержнем (разумеется, по линейке). Тогда картон легко согнется по ним, и сгибы получатся четкими.
Согните развертку по всем линиям сгиба и проверьте, совпадают ли размеры.
После этого займитесь оформлением развертки. Если она из цветного картона, то окна, фары и другие детали придется вычертить отдельно на бумаге нужного цвета, вырезать и наклеить. На белой бумаге все это можно нарисовать.
Перед склеиванием еще раз согните развертку по всем линиям сгиба, придайте ей форму кузова.
Теперь можно склеивать кузов. Клей наносите на клапаны и приклеивайте их по одному. Чтобы клей лучше схватывался, дайте ему немного загустеть. Для этого налейте немного клея, например, в крышечку от банки, а пользоваться начинайте, когда он приобретет густоту сметаны.
Затем изготовьте раму. Предварительно увеличив, выполните чертёж на плотном картоне. Раз зежьте раму по сплошным линиям, а п< ^.нктирным - согните.
Линии сгиба предварительно прода в.’те ручкой с пустым стержнем. В указан
* местах проделайте отверстия шило№
Колеса изготовьте из крышек, как эк 5ьло описано выше, а оси — из алюмини езэй проволоки.
Модель ма_и-ь скорой помощи» необходимо обор\довать ■ ’.’игалкой». Чертеж ее да1- -з рис> -<е вверху.
Готовую «мигалку оклейте полосками красной бумаги или оаскрасьте и _ри-клейте к крыше модели.
Так же несложно изготовить и другие аналогичные модели: джип, легковой автомобиль, фургон, автобус.
Конспект ООД «Наша скорая помощь» в подготовительной группе.
Воспитатель Шитова Е.З.
Цель : Продолжать расширять представление детей о работе машины «Скорой помощи»
Задачи : 1. Воспитывать уважение к профессии врача.
- Продолжать знакомить с его назначением.
- Уметь определять назначения специального транспорта по внешним признакам.
- Познакомить со строением автомобиля, его отличия от других видов транспорта.
- Научить вырезывать основные части машины «скорой помощи» выделяя её характерные особенности.
- Закрепить умение пользоваться ножницами.
Материал к работе :
Иллюстрации с изображением «скорой помощи» .
Предварительная работа :
Чтение сказки К. Чуковского «Доктор Айболит» , рассказа И. Турчина «Человек заболел» , М. Ильина «Машины на нашей улице» , загадывание загадок. Чтение стихотворения «Скорая помощь» автор : Настя Доброта.
Знакомство с разными видами транспорта на занятиях по ознакомлению с окружающим миром;
Ход занятия
Удивился светофор,
Красный, словно помидор:
«Как же ты посмела,
Мимо пролетела?»
На машине красный крест,
В ней совсем немного мест,
Все дорогу ей дают,
Скорой помощью зовут.
Кто-то заболел - «03»
Быстро номер набери. (В.И.Мирясова)
Машина «скорой помощи» относится к специальному транспорту, предназначенному для оказания врачебной помощи людям. Поэтому эту машину все пропускают, уступая ей на дороге место, так как все понимают, что она торопится к кому-то на помощь. Салон автомобиля оснащён специальным оборудованием : выдвижными носилками и новейшей медицинской аппаратурой, это для того чтобы бригада врачей смогла оказать помощь больному по дороге в больницу. Машина оснащена громкой сиреной, на крыше имеется синяя лампочка, она мигает во время движения. Видя такие опознавательные знаки, все понимают «скорая помощь» спешит на помощь.
Загадывание загадок :
1 В ясный день, и даже в полночь
Всегда спешит к больным на помощь,
Дорогу ей все уступают, и с уважением пропускают…
Дети :«Скорая помощь»
2 Если кто-то заболел,
Срочно вас зовёт на помощь,
Набери скорей ноль три.
И приедет….
Дети : «Скорая помощь»
Педагог : Машина «скорой помощи» напоминает маленький автобус белого цвета с красной полосой и красным крестом на боковых сторонах, с цифрой 03
Приехавшие врачи правильно оценят состояние больного, сразу на месте решат в какую больницу надо отвезти больного, или дадут правильный совет как лечить больного. Послушайте стихотворение.
«Скорая помощь»
Эта машина в движении спорая -
«Скорая помощь» , а попросту - «скорая» .
Если вдруг с кем-то недуг приключится,
«Скорая помощь» на выручку мчится.
К дядям и тётям, и к малым ребятам
Едут врачи - люди в белых халатах.
Всем, кто болеет и недомогает,
Справиться с хворью они помогают.
Щупают пульс, измеряют давление,
Ставят диагноз, проводят лечение.
Если на месте нельзя излечиться,
То пациента увозят в больницу.
Знайте, ребятушки, что для спасения,
Надо звать «скорую» без промедления.
Вы не болейте и будьте здоровыми,
Чтоб не встречаться с машинами «скорыми» !
Физкультминутка : «Чья скорая помощь приедет первой?» .
Сейчас мы с вами отправимся на «Станцию скорой помощи». Кто знает, что такое «Станция скорой помощи»? Город наш большой, в нём много жителей, и одновременно заболеть могут сразу несколько человек. Тогда поспешат машины «скорой помощи» в разные концы нашего города. Давайте посмотрим, как быстро едут машины «скорой помощи» к больным.
Дети делятся на две команды. Встают в колоны за линией старта. Напротив каждой команды в противоположной стороне группы обозначается поворотный пункт (например, мягкий кубик) . По сигналу первые игроки с рулём бегут, оббегают кубик, возвращаются, берут следующего игрока, бегут вперёд оббегают кубик, возвращаются, берут следующего, и так пока не пробегут все дети из команды. Чья команда первой закончит соревнование, та будет считаться самой быстрой бригадой «скорой помощи» .
Дети выполняют задание
Итог занятия:
В конце занятия педагог устраивает выставку готовых работ
Педагог : У вас получилась целая бригада быстрого реагирования, бригада «Скорой помощи» .
Видеоконтент под названием "" был размещён автором "Master Edya" 4 год. тому назад, его посмотрели уже 1, 369 раз. Видео понравилось 42 и не понравилось 1 пользователям.
Описание:
Эта поделка для начинающих. Аппликация из цветной бумаги своими руками. Занятия аппликацией развивают в ребёнке усидчивость, аккуратность, терпение и трудолюбие. Это ещё и замечательная тренировка для мелкой моторики детей разных возрастов. Дети знакомятся с цветами и формами. Поделки для детей в детский сад. Развивающее занятие для ребенка 2, 3 и 4 лет. Сделать её просто и такая бумажная поделка способна поднять настроение!
This hack for beginners. Application of colored paper with your hands. Classes applique develop in the child perseverance, accuracy, patience and hard work. It is also a great workout for the fine motor skills of children of different ages. Children are introduced to colors and shapes. Crafts for children in kindergarten. Educational activities for the child 2, 3 and 4 years. Make it simple and this paper is able to hack cheer up!
這個黑客初學者。彩色紙用你的手的應用。類貼花開發孩子的毅力，準確性，耐心和努力。這也是針對不同年齡段的孩子的精細動作技能，一個很好的鍛煉。孩子們介紹了顏色和形狀。工藝品為孩子上幼兒園。教育活動，為孩子2，3年，4年。使之成為簡單本文主要是能夠破解歡呼起來！
Спасибо, что зашли на мой канал!!
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ, РЕПОСТИТЕ, СТАВЬТЕ ЛАЙКИ, ОСТАВЛЯЙТЕ КОММЕНТАРИИ!!
Вы смотрели мои другие видео:
Конструктор Собираем мотоцикл Designer
Поделки из теста! Сюрприз для Фиксика
Распаковываем Паровоз Собираем рельсы Играем Слушаем песенку
Неваляшка Аппликация Учимся клеить Tumbler Applique Learn glue
Растущие животные выращиваем обзор игрушек Growing animals grow
Поделки из пластилина! Смешарики Крош
Источник видео youtube.com/watch?v=gPxMtX6rZ_U
Данный видеоматериал про лепку можно посмотреть онлайн, а также скачать абсолютно бесплатно и без регистрации в почти любом видео формате: mp4, x-flv, 3gpp и так далее. Нужно только нажать на кнопочку "Скачать" вверху сайта и передвинуть ползунок вправо. Кроме того, вы можете посмотреть и другие познавательные видео про лепку из пластилина, соленого теста, глины и так далее от автора Master Edya, которые также размещёны на нашем сайте, а также другие аналогичные образовательные видеоролики о лепке, поделках, материалах, искусстве и тому подобное. Если вам нужна мобильная версия данного видеоролика, то наш сайт имеет современный адаптивный дизайн и подходит для любых мобильных устройств: планшетов, смартфонов, телефонов и так далее.
НОД по аппликации на тему: «Помогаем лисенку»
В средней группе
Цель:
Закрепить умение детей делать прямые и косоугольные разрезы, продолжать обучение вырезыванию круглых форм. Учить составлять предметное изображение и аккуратно приклеивать его.
Задача:
- Учить детей выкладывать изображение скорой помощи из готовых элементов
- Развивать воображение, мелкую и общую моторику
- Упражнять в употреблении глаголов настоящего, прошедшего и будущего времени (я наклеил корпус, я буду наклеивать колеса).
Материал:
Приготовить бумажные заготовки на каждого ребенка (белый прямоугольник - для корпуса, голубая полоска - для стекол, красная полоска - для креста, два одинаковых квадрата - для колес, цветной фон). Клей, салфетку, кисточку, ножницы.
Предварительная работа:
Во время прогулок обратить внимание на машину скорой помощи, поговорить о её назначении. Подчеркнуть её цвет, красный крест. Игрушечная машинка скорой помощи.
Ход НОД:
Воспитатель: Дети, сегодня утром я шла на работу и увидела под кустиком маленького лисенка, он плакал, я его принесла к нам в группу, слышите, он опять плачет. (Все прислушиваются) Сейчас я его принесу. (Уходит в спальню и возвращается с игрушечным лисенком)
Хитрый, маленький Лисенок,
Только вылез из пеленок,
Натворил немало дел:
У енота рыбку съел,
Барсуку набил он шишку,
Мишке разорвал штанишки,
Дернул зайчика за хвост,
И волчонку щелкнул нос.
С хомяком затеял драку,
Испугался лишь собаку.
Невоспитанный ребенок
Этот маленький Лисёнок.
(автор Татьяна Лаврова)
И когда он убегал от собаки, он повредил лапку, теперь не может ходить. Дети скажите, что нам нужно сделать?
Дети: Полечить его.
Воспитатель: А у нас нет аппарата рентгена, что бы сделать снимок ему, вдруг у него перелом лапки. Как же нам быть?
Дети нужно вызвать скорую помощь.
Воспитатель: Конечно, какие вы молодцы, все знаете. А давайте мы сделаем аппликацию машины скорой помощи, пока доктор едет за лисенком, что бы нашему маленькому другу, не было скучно.
Дети: Давайте.
Воспитатель: Вот у нас есть машина скорой помощи. Каким она цветом?
Дети: Белая.
Воспитатель: Правильно. А что у этой машины особенное есть?
Дети: Красный крест.
Воспитатель: Именно по этому знаку мы и определяем, что это машина скорой помощи. Давайте начнем с основы нашей будущей машины. Возьмите в руки прямоугольник и ножницы. Теперь давайте сделаем косоугольный срез, вот таким образом. (Дети повторяют) Получился корпус?
Дети: Да.
Воспитатель: Теперь возьмите голубую полоску и разрежьте её напополам. Получились наши стекла. Возьмите красную полоску и тоже разрежьте напополам. Это будет крест. Чего не хватает у наших машин?
Дети: Колес.
Воспитатель: Конечно колес. Берем один черный квадрат, и срезаем полукругом каждый уголок, вот таким образом. (Дети смотрят внимательно, а потом пробуют сами, воспитатель смотрит и комментирует их действия) То же самое делаем и со вторым квадратам. Все детали приготовили?
Дети: Да, все.
Воспитатель: Давайте теперь попробуем собрать наши машины. (Дети пробуют составить из приготовленных частей машину скорой помощи) Как замечательно у всех получилось, теперь все это нам нужно аккуратно приклеить. (Напоминаем о то, что нужно хорошо промазывать уголки и края фигур, придавливать салфеткой)
Воспитатель: Вот и готовы наши машины скорой помощи.
(При рассматривании аппликаций отметить качество вырезывания, составления изображения и наклеивания)
Воспитатель: Машина быстро мчится
"Везу больного я в больницу,
И всех, кто вызовет меня,
К врачам доставлю быстро я!
Воспитатель: (раздается стук в дверь) Наверное, дети это доктор приехал на скорой помощи, я пойду, провожу лисенка. Ребята, что мы пожелаем нашему новому другу?
Дети: Выздоравливать, больше не баловаться. И приходит к нам в гости после того как поправится.
